６年生は、学習発表会に向けて学級全体で台詞決めを行っていました。
個やグループで調べたことを学級集団や学年集団でまとめていく作業は順調に進んでいる模様です。

８日（水）５時間目、３年２組で栄養職員による栄養指導を行いました。
骨や歯を丈夫にする食べ物をテーマに学習を進めました。歯や骨を作る栄養素と言えばカルシウムを思い浮かべますが、自分自身の骨や歯をしっかり作るために１日３度の食事をしっかりとること、いろいろな食べ物をバランスよく食べること、好き嫌いせずに何でも食べるようにすることが大切であることを学びました。

８日（水）昼休みの様子です。
中運動場は１日交代で高学年と低学年が日替わりで遊べるきまりになっています。
今日は低学年の日。中央付近では３年生、鉄棒付近では２年生、滑り台付近では１年生の集団が自由に遊んでいました。
例年と比べて気温が高く、日中は半袖で気持ちよく遊ぶことができています。

漢字学習を進めています。教室を覗いた時に「春」という漢字について学習していました。
先生からの「春という漢字を使った言葉を知っている人はいますか？」という発問に対し、即座に「青春！」という答えが返ってきました。
２年生の子から真っ先に青春という言葉が出てくるとは思っておらず、思わず笑顔になってしまいました。先生からは「一番楽しい時だね。」との返しが。
これから青春を迎える子ども達はもちろん、保護者の皆様も地域の皆様も生涯青春を謳歌していきましょう。

２年２組の今週の道徳は「きつねとぶどう」の教材を使って、感謝の気持ちを育む学習を行っていました。
この教材は家族などの日ごろお世話になっている人々から受けた善意に対して、感謝の気持ちを伝えることができるようになることを目標に学習します。
子ども達はきつねの体験を追体験しながら、真剣にきつねの気持ちを考えていました。
身近でお世話になっている人の顔をたくさん思い浮かべて、自分らしく感謝の気持ちを伝えられるようになってほしいです。