10月から後期となり、新しい学級代表が選ばれ、前期代表と交代しました。初めての役目をしっかりとこなしています。朝のあいさつ運動や全校放送などがんばっています。
　学校をさらによくするため、みんなのために、活躍を期待しています！

〇や□を使って式を表し、問題の意図に沿って法則化する学習内容です。
言葉の式に表す場合もあります。後に、ＸやＹを使う式の考えにも通じてきます。
式は数量関係を表せることを学びはじめています。

１限目の外国語は、グループに分かれてジェスチャーゲームをしていました。
英語が書いているプラカードを出してそれを体を表現して、周りの人たちが当てるというゲームです。皆さんとても楽しく学習していました。

教科書には、リスニング問題があります。
絵に表されている男の子は、なんのスポーツが好きなのかな？

流れる英語の音声をよく聞いて、よく考えて、答えを書いていました。

学校ではポーツテストを春と秋に実施します。

今日、５年生は上体起こし・反復横跳び・立ち幅跳びなど様々な項目にチャレンジしていました。

さて、春より記録は伸びているのかな？
結果が楽しみですね！

３年生は今日の社会で、火事が起きた時に、どのような人が消火や救助に関わっているかを教科書に載っている絵からを考えていました。

「火事」が起きた時、一番に頭に思い浮かべるのが、「消防車」ですよね。
しかし、教科書の絵をよく見てみると、
電力会社、ガス会社、パトカー、警備員……
ん？？？？？
テレビカメラマンもいるぞ。

一つの火事でも私たちの安全を守る為に、様々な人が動いていることを学んでいました。
まずは、火事を出さないことが一番ですね。