72÷3の計算のしかたを考えよう。
前回の問題の60÷3は、10の束が６つを３つに分けると考えると解けたけれど・・・
今日は、どうすればいいのかな？

学習したことが、しっかり定着しているのかを確認するためにテストに取り組んでいます。

今日も子どもたちは、モリモリ食べていました。

奈良に遠足に出掛けた子どもたちが、思い出を絵にしています。

３年生から始まった『社会科』で、大阪市について学習しています。
今日は、大阪市の白地図を色分けすることで、土地の様子について考えています。