今週の全校集会は、月曜日が３年生の第３回実力テストがあったため、翌日の火曜日に行われました。
　校長先生より、先週は１学年・２学年が新型コロナウィルスの罹患者の急増により臨時学年休業措置をとりましたが、休業明けの今週はより一層感染症対策をして、２７日の体育大会の準備をしましょう。
　また、来週明けには中間テストもあるので、これに向けてもしっかり計画的に取り組んでいきましょうとお話がありました。
　生徒会からは次の生徒会選挙に向けての告示と常任委員会、今週の予定のお知らせがありました。

　人権作文の朗読が終わり、１０分間の休憩を挟んで、開会式のファンファーレを吹いてくれた吹奏楽部のステージです。
　本校の吹奏楽部はコンクールで念願の金賞を受賞しました。
聴かせるところは聴かせて、乗せるところは乗せて、ツボを押さえた素晴らしい演奏でした。

　朝文研を最後に各サークルからの発表が終わり、次は人権作文の朗読です。
この人権作文は人権標語と共に、夏休みの宿題として全校生徒に出されたものの中から、優れた作文が披露されます。
　また、朗読文は人権標語と共に、東淀川区人権啓発協議会主催の人権作文・標語コンクールに出展されます。ちなみに本コンクールで淡路中学校は、２年連続最優秀賞をいただいています。

　障問研のハンドベルに続いて朝文研、朝鮮文化研究会によるウリナラクイズ大会です。
韓国・朝鮮の文化や地理・歴史の問題を会場全体で解きました。
　正解者にプレゼントがあるわけでもありませんが、朝文研の仲間の頑張りに応えようとみんな積極的に手を挙げてクイズに参加していました。

　合唱コンクールの後は、部落研以外の各サークルの発表です。
障問研は今年も障がいを持つ仲間とハンドベルに取り組みました。