６年生は、理科でいろいろな液体の酸性・中性・アルカリ性をリトマス紙を使って調べていました。食塩水、重曹水、アンモニア水、うすい塩酸、炭酸水の仲間分けです。青いリトマス紙が赤くなるのが酸性、赤いトマス紙が青くなるのはアルカリ性だよ。両方とも変わらないのはさて…？

３年生の作品展に出品する作品は、どうやらストローで作ったオブジェみたいです。ストローを曲げたりつないだりして立体作品を作っています。

１０月２５日（水）今日の給食は、
・タンタンめん
・あっさりキャベツ
・まっ茶大豆
・黒糖パン
・牛乳　　　　　　　　でした。

「テンメンジャン」
　テンメンジャンは、中華料理の調味料の一つです。小麦粉から作られるみそで、「中華甘みそ」とも呼ばれ、甘みがあり色がこいのが特徴です。
　今日の給食では、タンタンめんの肉みその味付けに、テンメンジャンを使用しています。

３年生は、理科で「光のせいしつ」の単元に入りました。まずは、鏡で光を反射させて自由試行しています。この単元では、光はまっすぐぐ進むことや光を集めると温かさが増すことを学習します。温かさが増すことを調べる実験では、２枚、３枚の鏡を使って光を集め、放射温度計いう特殊な温度計を使い、表面温度を測っていきます。　　　　　　　　　　　　放射温度計は体温をおでこで測った非接触体温計計と同じ仕組みですが、学校の放射温度計はマイナス５０度〜２００度まで測ることができます。

３年生の体育は、今年初めて器械運動に取り組んでいました。跳び箱の開脚４段から始めました。ロイター板を使ったのは初めてのようで、その感触を味わっていました。スピードを緩めず、両足で踏み切り、跳び箱の奥に手をついてできるだけ遠くに跳んでいました。高く跳ぶとうまく体重移動ができず、跳び箱にお尻がついてしまっていました。