タッチタイピングの授業(4年生)国語『海のいのち』物語を読んで、もっとも強く語りかけてきたことについて考えました。 叙述や根拠をもとに、各自で考えをまとめた後、グループで交流しました。友だちの考えを聞いて、新たな考え方を発見することもできました。 それぞれが集中して学習に取り組みました! 11月7日給食11月6日給食Pepperを活用した学習ごみのウォータースライダーや、ごみの電子マネーなどの斬新なアイデアがでました。 そのアイデアをPepperを使って発表しました。 楽しみながら学習ができました。 |
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