☆「頑張る子」「優しい子」「わかる・たのしい授業」「豊かな経験」 毎日の学校生活を「実り」あるものに☆

5/9 春の遠足 3年生その3

お弁当の後は、広い岸壁で先生も一緒になって、おにごっこに興じていました。これまた平和でのどかなひと時です。さあ、そろそろ帰路につくとしますか。
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5/9 春の遠足 3年生 その2

海遊館のそばの岸壁で海を眺めながらのお弁当です。今日も保護者の皆様、お弁当の準備をありがとうございます。みんな美味しそうに良い表情で食べていましたよ。幸せなひと時です。
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5/9 春の遠足 3年生

今日は3年生の春の遠足です。海遊館に来ています。少し海風が強いですが絶好の遠足日和。気持ちよい青空のもと大阪港駅から海遊館までテクテクと歩きました。今日も海遊館は大人気でたくさんの小学校が遠足で訪れていました。いつ来ても見応えがあります。大きな魚、可愛いイルカやアザラシなどの海獣類。不思議なクラゲ。みんな満足だったと思います。良かったです。
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5/8 学校の日常の一コマ 2年生音読練習と6年生掲示物

大型連休が明けて学校の日常が再開されました。今朝、登校時に子どもたちとあいさつをかわした時にはさほど感じませんでしたが、お休みのリズムからなかなか切り替えられない子もいるかもしれません。だけど、そうも言ってられないので、みんなでしっかり頑張りましょう。

校舎を巡回していると、2年生の教室から音読の声がきこえてきました。もうすぐおこなう「音読発表会」の練習をしているとのこと。風のゆうびんやさんの音読です。みんなとっても上手ですよ。ようすが目に浮かぶ音読です。
正面玄関まで下りてくると6年生が制作した5月の掲示物が目を引きました。大きな鯉のぼりの掲示物です。よく目をこらしてみるとウロコの代わりに6年生一人ひとりのメッセージが記されています。「お手本となるような6年生になりたい」「下級生に優しい6年生でいたい」等々。最高学年・6年生。自覚が頼もしいです。充実した1年だったと思える1年間でありますように。

明日、全家庭に配布する「学校ホームページによる情報発信について」というプリントの原稿を1日はやくアップします。( こちら )本来は、4月のはじめにお配りするべきものが大型連休あけの今になってしまい。大変申し訳ないです。お目通しください。
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新型コロナウイルス感染症の5類感染症への位置づけ変更に伴う対応

 連休明けの5月8日から、新型コロナウイルス感染症の法律上の位置づけが、季節性インフルエンザと同様の5類感染症に変更されます。それに伴う学校の対応として、これまで3年間ご協力いただいた「日々の検温」・「検温結果の学校への報告(もともとは健康観察表の提出・現在はミマモルメへの入力)」が必要なくなりました。マスクの着用を求めないなど、それ以外の学校生活における対応は、この4月からの対応と変更はありません。
 適度な換気や丁寧な手洗い、咳エチケットの指導など、基本的な感染症対策はのぞましい習慣として続けていくことになります。お知りおきください。
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