６月２０日（火）１年生、２年生、４年生の水泳の学習が始まりました。
　１年生は水の中で音楽に合わせてダンスをしながら水慣れの活動をしました。２年生は宝さがしやフープくぐりなどをして遊びながら水に慣れる活動をました。４年生はけのびやクロールの手の動かし方など泳ぎ方の学習をしました。天候にも恵まれ、気持ちが良く、楽しいプール開きとなりました。

　６月２１日（水）、養護教諭の仲里先生から自分の体の大切なところ「プライベートゾーン」についてお話を聞きました。
　はじめに、プライベートゾーンが体のどこにあるのかを教わりました。次にプライベートゾーンは「〇見ない〇見せない〇触らない〇触らせない」という４つの約束を聞き、もし自分の体を見られたり触られたりするような場面に出くわしたらどうしたらよいか考えました。子どもたちの感想には、「プライベートを初めて知りました。」「（もし危険を感じたら）その場から逃げます。」「自分やお友だちのプライベートゾーンを守りたいです。」などと書かれていました。
　水泳の学習がはじまり、水着で一緒に過ごす時間があるので、お互いの体を守る大切なお話を聞くことができて良かったです。

　6年生は前半に大阪歴史博物館に行きました。事前学習として子どもたちは、どのフロアをよく見たいのかをグループで相談し合っていました。迎えた当日はグループに一台のタブレットで展示品の写真を撮り、江戸時代の町人の暮らし方や、昭和時代の町の雰囲気など、大阪の町が少しずつ変わっていく様子を子どもたちは楽しそうに学んでいました。
　後半では、ピース大阪に行きました。ここでは、空襲で焼き尽くされた大阪の写真や、戦時下の暮らしの日記などの展示品を見て、戦争の悲惨さ・戦争は絶対にしてはいけないことなどを感じていました。

ＫＴＳ体操（菅北　体幹　姿勢）体操です。昨年度から菅北小学校の特色ある活動として取り組んでいます。運動場が狭くなってしまったことおあり、それでも子どもたちの体力維持などできないものかと、狭い場所でもできる体操ということで、昨年度から取り組んでいるものです。今朝の児童朝会で委員会の児童が前に出てきて、音楽に合わせて模範体操を披露してくれました。途中からは全校児童も一緒に参加しました。
「体幹」「姿勢」の強化につながる体操を今後もしっかりと続けていきます。

　今日からいよいよプール学習の開始です。夏のこの時にしかできない運動です。楽しみながらしっかり水に慣れたり泳げたりできるようになりたいですね。
　とはいえプール指導は、一人一人がいい加減な気持ちで実施すると「命」にかかわる運動でもあるということを、朝会で話しました。
　水泳でのルールを守りながら、夏にしかできないプールでの学習を楽しんでほしいと思います。今日は、６年３年５年生が入水しました。