今週から急に寒さを感じるようになりましたが、６年生は早朝から元気に登校してきました。
いつもよりも少し早い時間ですが、ヤンマースタジアム長居に向かって、元気に出発しました。

　明日の朝も、２階図書コーナー前と３階ホールで代表委員が募金活動を行います。ご協力お願いいたします。

　１１月１４日（火）
　放送委員会企画の第１回リクエスト放送では、リクエストTOP5の曲が給食時に流れました。今回は、リクエスト投票箱から学級代表がひいた曲が流れます。今日は、１年生がひいた、おとせサンダー♪とスキャットマン♪（懐かしい〜）でした。明日は、本日２年生がひいた２曲が流れます。みんなが投票した曲は選ばれるかな？お楽しみに！

読解力を究める47　生魂っ子237
総合的読解力育成カリキュラムの追究５

　令和６年度から始まる「総合的読解力」の学習を始めるにあたって、本校では、モデル校として研究を進めています。４年生は教材「あったらいいな、こんな祭り」の学習の３時間目を行いました。
　今回のミッションは、「世界のお祭りは何のために行われるのか」。
　前回の「日本の祭り」を受けての授業でしたが、要約するための文章が多く、要約に時間がかかってしまいました。また、「日本の祭り」の時は、調べ学習のためのリンクがあったのですが、今回は、それぞれが１から検索していったため、そこにも少し時間がかかってしまいました。
　本日のミッションは、学習計画の段階で45分の中でクリアするのは難しかったようで、続きは、明日学習時間を取って行います。
　それでも児童は、主体的に学習に取組、一人ひとりが興味をもって時間いっぱいまで果敢に調べ学習に取り組んでいました。すばらしい！

　ホームページでも発信していますように、令和６年度から始まる「総合的読解力」の学習を始めるにあたって、本校では、モデル校として研究を進めています。
　４年生は、教材「あったらいいな、こんな祭り」を追究しています。もうすでに８時間計画の内２時間の学習が終わりましたが、あと６回の学習計画をお知らせいたします。
　先生方で、視察をご希望の先生がいらっしゃいましたら、市教育センターにご連絡ください。是非様々な視点からご意見をお聞きしながら追究して参りたいと思います。

◆　第３時間目　11月14日(火)５限　13:40〜14:25
◆　第４時間目　11月16日(木)５限　13:40〜14:25
◆　第５時間目　11月21日(火)５限　13:40〜14:25
◆　第６時間目　11月28日(火)５限　13:40〜14:25
◆　第７時間目　11月30日(木)５限　13:40〜14:25
◆　第８時間目　12月 5日(火)５限　13:40〜14:25