保護者、地域の皆様におかれましては、平素より、本校の教育活動にご理解・ご協力いただきありがとうございます。
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学習発表会

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5. 5年生による音楽劇
「物語の世界を旅しよう」

今までの国語の学習で学んできた物語の教材が登場する音楽劇。ただ、驚いたことに、この劇のセリフはすべて英語。自分たちで台本を考え英訳し、意欲的に練習をしてきた5年生に感心しました。合奏も心を一つにして演奏していました。素晴らしかったです。

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4. 2年生による音楽劇
「きつねのおきゃくさま」

国語の学習で人物の気持ちを声や動きで表すことについて学んできました。これまでの学習してきたことが生かされた音楽劇でした。場面に合わせて、うまく表現できている2年生に感心しました。素晴らしかったです。

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3. 4年生による表現運動・合唱・合奏
 「表現を楽しもう!」

グループごとにカップス、劇、ダンスとたくさんの表現活動がありました。子ども達が自主的に練習を積み重ねてきたことがよくわかる素敵な内容でした。また、ハローシャイニングブルーの合唱、アフリカンシンフォニーの合奏と心に響きました。素晴らしかったです。

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2. 1年生による合奏・群読劇
 「11ぴきのねこ」

音楽が入った群読劇でした。オープニングは「スーパーカリフラジリスティックエクスピリアリドーシャス」の合奏でした。その後、たくさんのねこ役の1年生が大きな声で表現していて素晴らしかったです。

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本日は、学習発表会でした。本校の平素の学習活動の成果とともに、子ども達一人ひとりの良さや頑張りがたくさん見られた発表会となりました。

1. 3年生による音楽劇・合奏
 「THE 3年音楽劇団」

モーツァルトが作曲したオペラ「魔笛」の一部に挑戦していました。合奏はハチャトゥリアン作曲の「剣の舞」。6月からみんなでメロディーを覚え、練習してきた成果が大いに発揮され、とても素晴らしかったです。
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学校行事
12/1 5・6年オリックス学校訪問3h
12/4 5時間授業・児童会取り組み 〜8日(金)
12/5 学力経年調査 国語・社会・質問紙
12/6 学力経年調査 算数・理科・英語
12/7 5年非行防止教室 C-NET5・6年 SC来校

学校教育目標

学校安心ルール

「全国学力・学習状況調査」検証シート

「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」検証シート

運営に関する計画

学校協議会

がんばる先生支援事業