６年生は図工の学習で、タブレットを使って、自分が描きたいもののイメージを膨らませたり、手法を調べたりしています。様々な場面でタブレット端末が役立っており、使い方も上手になっています。

　ご家庭に持ち帰ることもありますので、WiFi環境に変化がありましたら、学校までご連絡ください。

　体育祭に向けて、応援団の練習、団旗の制作ともに佳境に入っています。どちらの活動も９年生が中心となり、後輩たちをまとめあげながら、真剣かつ和気あいあいとした良い雰囲気で取り組んでいます。

　体育祭本番では気持ちの入った応援と、美しく仕上がった団旗が見られることが楽しみです。本番まであと１週間、悔いの残らないように練習や取り組みを進めていきましょう。

　今日の献立は「ウインナーのケチャップソース、スープ、焼きかぼちゃ、黒糖パン、牛乳」でした。えだまめは、大豆が熟す前のやわらかいころに「たね」の部分を食べる野菜です。体の調子を整える緑のなかまのたべものです。

　１年生は教育実習の先生に、三色栄養群について教えてもらいました。体育祭の練習や、日々の生活で元気に過ごすには、どうすればよいのか発表しました。

　食べ物の働きを理解するとともに、好き嫌いすると体に良くないことを学びました。これからの給食の時間にも、ぜひ活かしてほしいと思います。

　４年生は理科で、色々なものを筒につめ込んで、空気でっぽうを作りました。ティッシュを筒につめ込んだ時は、ティッシュに水分をふくませることでの変化も感じ取りました。

　どうしたらより遠くへとばすことができるのか、班でアドバイスをし合いながら進めていきました。友だちと競争もして、楽しみながら探求的な活動ができました。