直線や半直線などの意味を理解し、活用しながら、謎解きに挑戦していました。
各グループで学び合いの場が形成されていて、得意な生徒も不得意な生徒も積極的に課題に取り組んでいました。
今日の授業をもとに、図形の授業に入っていきます。
各自でしっかりと振り返りをして、次の授業に臨んでください。

先生から「頼まれごとは試されごと」と話がありました。頼まれるということは、相手に信頼されていることでもあります。大事なことは、どんな結果であっても一生懸命取り組む姿勢や気持ちが大切です。より良い学校生活が送れるよう、小さくても努力することを忘れないようにしましょう。

　寒い朝を迎えました。インフルエンザも流行しています。基本的な感染予防に努めて、体調管理をしっかりとしましょう。

　平素は本校教育活動の推進にご理解とご協力を賜り誠にありがとうございます。
　校長室だより「結び」ニュースをご覧いただき感謝申しあげます。
　これまでは、紙で印刷したものを配付させていただいておりましたが、昨年度より環境保護や働き方改革等の観点から、ホームページ上での掲載に留めさせていただきたく存じます。
　なお、紙で印刷したものも校長室の前に用意させていただきますので、必要な方はお子様を通じてお手にしていただければ幸甚に存じます。何卒ご理解のほどよろしく
お願いいたします。

校長室だよりはこちらから

　

校区3小学校の先生方、教育センターの指導主事の方にもお越しいただき、1年生の数学の授業について研究に取り組みました。
生徒たちは、緊張した中でも積極的に課題に挑戦していました。

中学校は教科制ではありますが、グループ学習の方法などヒントになることが多くある授業でした。