今週の「児童朝会」は、

全校児童が体育館に集合して行いました。

　「学校支援学生ボランティア」の自己紹介がありました。

　現在、本校には、４人の「学校支援学生ボランティア」が

子どもたちの学校生活をサポートをしています。

　子どもたちは、先生とは違う大人、

年が近いお兄さん、お姉さんとして接しています。

　
　先週末の６月２３日（金）と２４日（土）に

「大阪市人権・同和教育研究大会」が開催されて、

本校からは、教員３人が出張しました。

　私（誰でしょう…？）は、

「子どもとむすぶ　子どもとつながる」分科会に参加して、

研究を深めました。

　
　１年生が「生活科」の学習で、栽培・観察している朝顔

　つるが伸びてきましたので、ついに、支柱を立てました。

　すると、伸びたつるが、支柱にまき始めました。

　つぼみが発見できるのは、わずかかも…

　
　何度かお知らせしている「ミニトマト」

　遂に、赤くなった実を発見しました。

　これから、どんどん赤くなった実を

発見することができるでしょう。

　６月２３日（金）の５時間目、（５年生・６年生）の

【体育科】の学習活動「水泳運動」のようすです。

　（５年生・６年生）は、クロールや平泳ぎで

長い距離（２５ｍ程度）泳ぐ泳力を身につけることを

目標に指導をしています。

　ちなみに、体育科の年間学習時間９０時間のうち、

水泳学習は、１０％程度の１０時間がめやすです。