つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)
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サツマイモのつるでリースを作りました。
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5年生★タイピング学習
タイピング学習をしました。
タイピングができるようになりたい!と前向きに学習に取り組みました。
授業が終わった後も、空いてる時間を見つけてタイピングの練習に取り組む子も増えました!
キーボードを見ずに、画面を見ながらタイピングできるようになるとかっこいいですよね★
5年生★体育科
講堂が作品展で使えなかったので、跳び箱の予定を変更し、運動場でタグラグビーをしました!
何も言わなくても、自分たちで作戦を考える姿が素晴らしかったです。
楽しいー!
またしたい!
という声がたくさん聞こえました!
サツマイモ収穫祭3
サツマイモ収穫祭2
サツマイモ収穫祭
みんなで、サツマイモの無事の収穫をお祝いしよう!
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