水曜日の朝は、たてわり班による集会から始まります。
今日は、先生の歌っている曲をあてるクイズでした。
先生方の歌声を聞いて、どの先生の声かあてることができていました。

今日の給食は、「体ポカポカ鶏肉のしょうが焼き、ほくほくさつまいもみそ汁、ピリッとひき肉きんぴらごぼう、ごはん、牛乳」です。

学校給食献立コンクール受賞作品メニューです。
献立のねらいは、「少し寒くなる時期に、かぜをひかず、体をあたため、元気に過ごせる献立を考えました。」です。
ごはんによくあう和食のおかずで好評でした。

お手紙の教材を通して、読んだ感想を伝え合おうという単元の学習の授業研究が行われました。
物語の終盤でがまくんとかえるくんともに幸せな気持ちになったのはなぜかという学習課題のもと、声に出して本文を読んだり、お手紙の内容を聞いた時の気持ちを書いて発表したりしながら、場面のようすを読み取ることができました。

今日の給食は「焼きシューマイ・中華みそスープ・ツナと野菜のオイスターソースいため・コッペパン・ソフトマーガリン・牛乳」です。

　今日は、肉シューマイを焼いた「焼きシューマイ」でした。油で揚げる「揚げシューマイ」よりもあっさりとして、カリカリとした食感に仕上がりました。

絵描き歌にあわせて、お絵かきを楽しんでいました。
昔ながらのわらべうたの学習をしていきます。
音楽は普段の生活に強く結びついていることが，遊びを通じてわかります。