私たちが何気なくしている呼吸ですが、私たちは何を体の中に取り入れ、何を体の中から出しているのでしょう？酸素？二酸化炭素？ちっ素？みんなで予想をたてて、実験です。
袋に入った空気や息を気体検知管で調べます。酸素と二酸化炭素の割合の変化をみて考えました！

木曜日の朝は児童朝会です。
今日は集会委員会による「ジャンケン列車」でした。
たてわり班での活動がどんどん増えます。

さっそく今月下旬に、
栄小フェスティバルでたてわり活動をします！

「名前を見てちょうだい」の今日のお勉強は、
えっちゃんの様子を声や動きであらわそう！をめあてにしました。
実際にえっちゃんの場面に合わせて、
帽子をぎゅうっとかぶる様子などをあらわしました。

今日は体育で障害物リレーに挑戦！ジャーンプ！

How many?の学習では、数字を英語で聞いたり、言ったりする学習に取り組んでいます。
ディロン先生の言う数字を聞いて、カードを取るゲームをしました。
11からが難しい！！でも頑張ってチャレンジ！いつもポジティブな3年生です。