大仏殿に入りました。
英語、韓国語、中国語、イタリア語など様々な言語で話されてる外国からの観光客がたくさんおられます。


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東大寺へやってきました。
鹿に興奮して触っている子もいます。
海外からの観光客や他の学校の遠足もたくさんいます。


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各グループごとに役割を決めています。
話し合いは４年生がリーダーシップを発揮しています。当日はオリエンテーリングをおこなうので、活動の仕方についても話をしています。

来週に実施する「秋の遠足」の事前指導を２学年合同でおこなっています。
３・４年生が同じ班になるようにグループを作っています。

「水よう液の性質」の単元を学習しています。
今回は「水よう液と金属」で、課題は「塩酸をふくむ水よう液はなぜ、金属製品には使えないのか」です。水よう液にはスチールウールとアルミ箔を入れて観察しています。