放課後、研究授業の内容について教員で話し合いました。大阪市教育センターからも講師の先生に来ていただき、指導助言をいただきました。
少しでも「わかる」「できる」授業を目指して研究を深めていきます。

５年生で算数科「単位量あたりの大きさ」の研究授業がありました。
「４つの部屋で一番混んでいる部屋はどれでしょう？」
「たたみ１枚あたり何人か」と「１人あたりたたみ何枚か」を計算で求めました。計算して出た答えの意味について考え、どの部屋が混んでいるのか考えました。
「単位量あたりの大きさ」の学習は５年生の学習の中でも１番難しいです。今日のように最後まで集中して学習しましょうね！！

４年生で「いじめ」についての学習をしました。
「BさんがCさんにAさんの陰口を言いました。あなたがAさんならどうしますか？」
「また、あなたがCさんならできることは何ですか？」
友だちやおうちの人、先生に言うなどの意見が出ましたが、最終的には自分がその瞬間にできることとして「注意する」ということに気付きました。
友だちが悪いことをしていたら、注意して正しい方向に導く…それが本当の友だちですね！！

火災の避難訓練を行いました。
火災時は、素早く安全に避難することが大切です。ハンカチで口や鼻を抑えて避難もしていましたね。
冬になって空気が乾燥すると、家事が多くなります。万が一の際には、今日学習したことを実施しましょう。

これまでは熱中症対策のため、児童朝会をオンラインで行ってきましたが、今日は久しぶりに外で行いました。
校長先生のお話。
「みなさんは帽子をかぶっていますか？安全を確保するためにも帽子をしっかりとかぶりましょう。また、ポケットに手を入れて歩いている人が多くなりました。ポケットから手を出して安全に登下校しましょう。自分の命はまずは自分で守るようにしましょう。」
当番の先生のお話。
「今月の目標は『友達と仲良く遊ぼう』です。今週の目標は『たくさんの友達と遊ぼう』です。同じ人とばかり遊んでいませんか？今週は、これまであまり遊んでいない人とも遊ぶようにしましょうね。」
児童会からの話。
「みなさんは世界に戦争で苦しんでいる子どもたちがいることを知っていますか？生活が貧しく、学校にも通えない子どもがいることを知っていますか？募金をするので、みなさんも協力してください。」
今週もみんなで協力して、楽しい学校生活を送ることができるようにしましょうね！！