代表委員会による『あいさつ週間』２日目。今日もすばらしいあいさつがあちらこちらで交わされました。本当にすばらしい！
　あいさつレンジャー&うちわ隊のみなさんの効果は絶大です。ありがとう！明日もよろしくお願いしますね。

　今日は、５年２組が公園に行って体を動かしました。６時間目には３年２組が運動場で体育の学習。何とか雨も降らずに子どもたちを見守ってくれました。サンキュー！

　２時間目３時間目、１年生２年生はいつもの学習。今日ものびのびと学習に取り組んでいました。

　大阪市小学校学力経年調査を実施しました。これは、大阪市の小学校に通学している３年生以上の児童に統一した問題を実施し、児童一人一人の学習理解度を把握し、今後の授業改善や指導の充実を図ることが主なねらいです。

　今日は、２時間目国語、３時間目社会を行いました。どのクラスも緊張感が漂う中、取り組んでいました。特に３年生は初めての経年調査でしたのでより疲れたかもしれません。終わったあと、廊下ですれ違った子どもたちに「どうだった？」と尋ねると、自信ありの子がたくさん！結果を楽しみに待ちましょう。明日は、算数・理科、高学年は英語もあります。力が発揮できますように。

　今日から代表委員会による『あいさつ週間』がスタート。あいさつレンジャー&うちわ隊も来てくれました。
　今回は学年でパズル完成を目指します。目標は２つ。「自分からすすんであいさつすること」「目を見て元気よくあいさつすること」です。あいさつもずいぶん定着してきました。きっとどの学年もさらにがんばってくれると思います。がんばろう！