きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

交通安全指導(1〜3年)

警察の方に交通安全指導をしていただきました。
1〜3年生は、安全な歩行についてです。
運動場に書かれた道路を実際に歩いてみました。
横断歩道では「右を見て 左を見て もう一度右を見て」から、信号を確認してわたります。
車の内輪差で交通事故に巻き込まれることも教わりました。
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6年 社会 

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1894年の日清戦争以降、日露戦争、第一次世界大戦と10年おきに戦争をしていた日本。
この頃の産業の発展によって、人々の生活や社会はどのように変化していったのか調べました。

重工業の発達の背景に起きた社会問題。
女性の社会進出、そして差別問題。
民主主義への高まりなど、調べたことからわかったことや気づきをコラボノートにまとめました。

作品展 6年

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6年生は、絵「創作 浮世絵」と、「未来の私」です。
細かなところまで粘土を使って表現しています。さすが!

子どもたちの作品の「よさ」や「思い」を会場でゆっくりご覧ください。
会場にあります、アンケートにもご協力ください。

作品展 5年

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5年生は、絵「まだ見ぬせかい」と工作「未来の今里」です。
ダンボールだけで、未来の今里の町を表現しています。

作品展 4年

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4年生は、絵「いろとりどり」と、「シーサー」です。
シーサーは、なぜか作者に顔が似てきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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