学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

土曜参観 5・6年

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同じく土曜参観の様子です。
5年生は算数科「割合」で、くらべる量の求め方を考える問題でした。
もとにする量に割合をかけて求めますが、なかなか難しそうでした。
6年生は図画工作科で、「名画を観賞しよう」の学習でした。
先生が掲げる名画を見て、どういう題名かを考えます。
自分が考えた題名の理由を発表したり、本当の題名を聞いて話し合ったりしていました。
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土曜参観 3・4年

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同じく土曜参観の様子です。
3年生は外国語活動で、「アルファベットに親しもう」の学習をしました。
アルファベットの書かれたカードで、カード集めをしたり、ミッシングゲームをしたり、ABCソングを歌ったりしました。
4年生は社会科で、「都道府県クイズ」をしました。
地図帳を使い、自分たちで予め作った都道府県に関する問題を出し合い、その都道府県名を答えていました。
難しいヒントでも、しっかり答えられました。
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土曜参観 1・2年

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11月25日(土)土曜授業での学習参観の様子です。
1年生は道徳科の学習で、1組「二わのことり」と2組「学校のかえりみち」の教材について考え、話し合いました。
2年生は音楽科で、「ヒメサト・オータム・コンサート」をしました。今まで学習してきた曲を歌ったり、演奏したりしました。
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作品展(最終)

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作品展最終日でした。
朝からたくさんの保護者の方などが来られ、子どもたちの個性豊かな力作をご覧になっていました。
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家庭科 ミシンの使い方 5年

5年生がミシンの使い方を学習していました。上糸と下糸をセットする練習でしたが、なかなか難しかったようで苦労していました。
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