今日の献立は「豆乳コーンクリームシチュー［米粉］、きゅうりのバジル風味サラダ、りんご、黒糖パン、牛乳」でした。りんごは、寒冷地での栽培に適した果物です。日本では明治時代から栽培され、青森県、長野県、岩手県などで多く作られてきました。

　今日は青森産の「サンつがる」をおいしくいただきました。

　昨日のチョソン友の会では、サムルノリ(民族音楽)の練習をしました。２学期には、チョソン友の会の発表会があります。毎週水曜日、ソンセンニム(民族講師)に教えてもらいながら、がんばって練習していきます。

　本日、中学部の後期の生徒会役員選挙が行われました。後期は７・８年生が中心の生徒会になります。より良い学校を目指し、意志を持って立候補した生徒たちの力強い演説を聞きました。聞いている生徒たちは、しっかりと受け止め、引き締まった雰囲気の演説会でした。

　選挙管理委員の生徒たちも、スムーズに選挙の運営を行いました。後日、認証式が行われ、後期の生徒会が新たなメンバーでスタートします。魅力あふれる「やたなか小中一貫校」を目指して、がんばっていきましょう。

　今日の献立は「みそカツ、じゃがいもと野菜の煮もの、焼きのり、中学校：ソフト黒豆、ごはん、牛乳」でした。
　　
　のりは、ビタミンや食物せんい、鉄、カルシウムなど不足しがちな栄養素を多く含んでいます。また、ほねや歯を丈夫にするために必要なカルシウムや他の栄養素が、理想的なバランスで含まれていることが特徴です。

（写真：中）小学校サンプルケース
（写真：下）中学校サンプルケース

保健給食委員会レコメンド（おすすめ）

【問題】のりは、どこでとれるでしょう。

１　川
２　池
３　海
４　どぶ

こたえ　３　海　のりは海そうのなかまです。

「青のりは、四万十川でもとれる〜。」
「焼きのり、ごはんに合うからめっちゃすき〜。」
といった声がありました。

　６年生は算数で、円のおよその面積をどのように求めるとよいか考えました。グループワークで、折り紙を利用しながら、できる限り円に近い面積がないか話し合っていきました。今までに習った図形の面積の求め方を利用しながら、見当をつけて、公式に近付けていきました。

　教育実習の先生の最後の授業ということもあり、たくさんの先生方が見に来られました。主体的で対話的に探求活動していく６年生の姿があり、来年７年生になっても小中一貫として発展しながらつなげられたらと、思っております。