市歌斉唱、校歌斉唱の次は校長先生のお話です。
ゲームのコントローラーが思ったように反応しない場合は？イライラ、無理矢理、攻撃的になりますよね？相手が言う通りに動いてくれない時も同じくイライラするでしょ？
だから、相手ではなく『自分をコントロールする方が心は楽』になります。相手をコントロールする方が難しいですからね。
ただ、ルール、マナー、安全に関しては、みんなと同じようにコントロールされることがあります。そこの理解が一緒にならないことが大事です。これからの社会は「自己調整力」が重要になるといわれてます。6年生は最後の終業式ですし、中学校に行く前に聞いてほしい話でした。意識してみましょう。
また、困った時に教えて！困った時に手伝って、「とても辛い時に助けて」と言えるようにSOSを出す力も高めていきましょう。

生活指導担当から
冬休みは自転車の事故が多発します。気をつけましょう。また、3〜6年生は冬休み期間も「心の天気」でサインを出してください。

ＩＣＴ担当から
自宅に持って帰ったＰＣと充電アダプターをしっかり管理しましょう。

今日の児童集会は、音楽集会でした。
150周年に向けて、校歌と第二校歌を練習しました。5、6年生に見本を見せてもらいながら、だんだんと声が大きくなり上達してきました。
全員で声を合わせて頑張りましょう。

メダルが授与された後は、みんなで遊びました。お題が出され、当てはまる児童は移動します。鬼にならないようにみんな必死です。

かけ足週間で150周以上走った児童は、みんなの前に出てメダルをもらいました。休み時間、コツコツ頑張った子どもたちは自信に満ち溢れ、とっても嬉しそうでした。
1、2年生の中で1番走った児童は、274周です。3学期も目標を持って頑張ってほしいです。

「どんな本を読んだかな」の学習で、二学期にも絵本や図鑑、スポーツの本、学習のゲーム集、料理本など色んな種類の本を読んできたことを振り返りました。そして、自分が友達にオススメしたい本を一冊選び、紹介しました。
「○○が面白いから、写真がキレイだから、涙が出るほどこわいから」など理由も伝えながら紹介し、友達に紹介された本を一人一台端末で調べていきます。

冬休みや３学期に、友達から紹介された本を読めるといいですね。