今日は、４年１組で研究授業がありました。

先生全員が参観し、その後、ふり返りをします。

「あそこは、子どもたちががんばってたね。」「あそこで、先生が工夫してたね。」「次は自分の授業でも取り入れてみようかな。」

そう、先生だって学ぶんです。すっと、ずっと・・・教えることは学ぶこと。

保護者の皆様
研修にあたり、児童の下校時刻の変更等、ご協力いただきありがとうございました。

十の位、０や、どうしょう、かりてこられへん？？？

だいじょうぶ、だいじょうぶ、３０２−１６５。

ひかれる数の方が大きいやん。。。

さぁ、あとはみんなのくふうしだいだよ。

たくさんの「考え」が教室にあふれていました。

３年生　算数科より

　５月２３日（火）に、３年生のホタル教室がありました。
　多目的室で、ホタルはどこにいるのか、ホタルの幼虫のどこが光るのかなどのお話をしたいただいた後、講堂の舞台に置いているホタルを見に行きました。
　講堂では、幕をおろして暗くした状態でホタルを置いていました。その状態でホタルは寝ているので、みんなで手をたたいて、声をかけてホタルを起こすと光るとのことでした。
　グループごとに、暗い舞台に上がり、ホタルが入っている容器の周りに集まって、一斉に手をたたき、「おうい、起きろ。」と大きな声で声をかけました。すると、何匹かのホタルが光りました。「あっ、光った！」とたくさんの声があがりました。
　その後、小さな容器に入ったホタルの幼虫を観察させてもらいました。
　７月の初めには、成虫が光る様子を見せてくださいます。
　その話を聞いて、子どもたちは７月の活動を楽しみにしています。

はじめてみる大量のゴミ。

この中には、何かに生まれ変わって、また私たちのくらしを支えてくれるものもあります。

「ゴミ出す時から、気をつけなあかんなぁ。」

そんな声が４年生の中から聞こえてきたことは、うれしいことです。

４年生　社会見学（西淀工場）より

はじめてみる大量のゴミ。

この中には、何かに生まれ変わって、また私たちのくらしを支えてくれるものもあります。

「ゴミ出す時から、気をつけなあかんなぁ。」

そんな声が４年生の中から聞こえてきたことは、うれしいことです。

４年生　社会見学（西淀工場）より