ようこそ、大成小学校ホームページへ!  学校教育目標『豊かな心を持ち、たくましく生きる子どもを育てる』

感嘆符 読書のチカラ

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 子どもの頃の本との出会いは、

その後の生き方にも影響を及ぼす特別な体験です。

 読書は、なぜ必要で、

本を読むことで、どんな能力が伸びるのでしょうか?



【読書行動との関連−得意(理解・思考・表現)】
 
  小中学生では、本を多く読んでいる子どもほど、

 理解・思考・表現が得意。


【読み聞かせの影響】

  入学前に読み聞かせを受けた子どもは、

 その後の読書時間も長い。


【学年別の読書時間】

  読書時間「0分」は、

 学年が上がるとともに増加する。


 <出展> 「朝日新聞エデュア」(令和5年 11月号)

委員会活動(5年・6年)

 
 昨日12月4日(月)の6時間目は、

月に1回の委員会活動の時間でした。

  5年生と6年生が、それぞれ所属する

「代表」「放送」「運動」「図書」「給食」「保健」

6つの委員会に分かれて、活動しました。

 この時のように決まった時間にする定例の活動と

必要な時間にする常時の活動があります。

 写真は、「保健委員会」の活動の様子です。

 一体、何をしているところでしょうか…?

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相談窓口についてのお知らせ

 「相談窓口についてのお知らせ」を配布しました。

 二次元コードは、配布物でご確認ください。


相談窓口についてのお知らせ(電話相談・低学年児童用)

相談窓口についてのお知らせ(電話相談・高学年児童・生徒用(ルビあり))

【二次元コードなし】「LINE」による相談窓口 利用案内(低学年児童用)

【二次元コードなし】「LINE」による相談窓口 利用案内(高学年児童・生徒用(ルビあり))

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感嘆符 いつも見ていただいて、ありがとうございます!

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 学校のブログ毎日拝見しております。

 準備の様子、各学年の練習の様子を見れ、

他の学年の児童の頑張りも拝見していたので

発表では勝手に目頭が熱くなりました。

 学校生活を発信下さりありがとうございます。

     「学習発表会アンケート」より


 ついに、この「学校のブログ」(学校日記)の

感想が届きました。

 こちらこそ、いつも見ていただいて、

ありがとうございます。

 これからも、どんどん学校生活を発信します。



重要 「保護者アンケート」ご協力ありがとうございます

 
 先日は、「保護者アンケート」に、ご協力いただき、

ありがとうございます。

 では、集計結果を公表します。

 この結果を、今後の学校運営に活かします。

 私としては、担当しています

学校ホームページに関する質問12

 『学校は、「ホームページ」や「学校だより」等で

  情報を発信している。』で、

「思わない」と回答された方が、0だったので

ほっと一安心しました。

 ただ、「あまり思わない」と回答された10人の

ご意見も受け止め、さらに、工夫・改善します。


保護者アンケート(令和5年度 第2学期)

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