本に慣れ親しんでほしいということで、読書ボランティアの『もこもこ』さんが中心になって、図書室を「絵の本ひろば」に改装しました。その場所で、読み聞かせの活動を行い、読書に親しんでもらおうと考えています。
人間は、頭の中で言葉を考え、それを組み立てて文章にし、相手とコミュニケーションをとっています。本を読むことが言語力向上につながります。ご家庭でも、本を読む時間を長くしてみてはいかがでしょうか。

活動の続きです。樹木マップも作りました。

　児童に身近な自然に親しんでもらいたいと、校内の樹木に樹木プレートをかける活動を行っています。
　ニッセイ緑の財団というところに、樹木プレートの木の板を申し込んだところ、１００枚送っていただきました。３年生が中心になって、一人１枚樹木プレートを作ってくれました。カラフルでとっても素敵なプレートです。しかし、校内の樹木すべてにプレートをかけるには数が足りませんので、学校で塩ビ板を購入し、校内のすべての樹木にプレートをかけられるよう活動を続けています。
　季節の移ろいを樹木の変化で感じてくれたらいいなあと思っています。

９月１日（金）今日の給食は、
・豚肉の甘辛焼き
・とうがんのみそ汁
・金時豆の煮もの
・ごはん
・牛乳　　　　　　　でした。

「金時豆」
　金時豆は、いんげん豆のなかまです。色は、こい赤むらさき色をしています。
　たんぱく質のほか、炭水化物、おなかの調子を整える食物繊維などを多く含んでいます。
　また、ビタミンＢ１やＢ２、貧血をふせぐ鉄などもふくまれています。

　２年生の国語科では、新出漢字の学習をしていました。１年生の漢字に比べると、とても難しくなってきています。