11月29日 4年　　　国語
　習字をしていました。

　「竹笛」

めあては、「上下の部分の組み合わせに気をつけて書こう」です。

　子どもたちは、一字一字を丁寧に書いていました。

　教室がとってもシーンとした空気感でした。

新聞紙でコップを作りました。

ラジオに次の指示が〜

時間がない！

お腹がいたいときの応急処置も学びました．

電気がなくて真っ暗な状況、必要なものを探さなくてはなりません。

ミッション全てクリアー！

最後にふりかえりをしました。

これからを生きる子どもたちが災害にあった時に必要な知識を持つことは大切です。

箱の中に手がかりが〜

懐中電灯を持って暗闇の部屋に突入です。

地震後のぐちゃぐちゃになった部屋で必要なものを探すミッションもありました。

動画で勉強しながら、クイズに答えます。

ミッションを班で協力してクリアしていきます。

いけたかな？

サブリーダーたちの学びが始まりました。