令和５年度の「全国学力・学習状況調査」が行われました。

６年生が国語と算数の２教科を実施しました。

集中して調査に取り組む姿勢が見られました。

６年生には、後日個人の結果が届きます。

その際には、「できた」「できなかった」だけではなく、今後の学習に生かしてほしいと思います。

１年生が、算数科で「かずとすうじ」の学習を行いました。

まずは教科書の挿絵を見て、物の名前を確認した後、それがいくつあるのかを数えました。

「○○は一つ」「○○は二つ」と発表し、その後に数字の「１」「２」の書き方を練習しました。

丁寧な数字が書けるように、何度も練習を行いました。

区役所「淀川セーフティーネット」の方にも協力をしていただき、交通安全指導を行いました。

毎日の登下校時や、間もなく実施される遠足などの校外活動に向けての取り組みでした。

学校の南門を出て、
１、歩道の歩き方
２、信号のある横断歩道のわたり方
３、信号のない交差点のわたり方
４、歩道のない道路の歩き方
などの学習を行いました。

熱心に交通安全指導に取り組むことができました。

本校では、隔週で児童朝会と児童集会を月曜日の朝に実施しています。

本日の児童朝会では、淀川区役所の「淀川セーフティーネット」の方をお招きして、セーフティーネットの活動紹介と、防犯についてのお話をしていただきました。

防犯のための約束として
１、一人で遊ばない
２、知らない人についていかない
３、危険を感じたら大声をだして助けを求める
４、出かけるときには「だれと・どこで・いつ帰る」を伝える
５、危険を感じたら大人の人に知らせる（１１０番の家、コンビニなど）
を教えていただきました。

２年生が国語の学習で、新出漢字の学習を行いました。

教室に設置されている大型テレビに、デジタル教材の画面を映し出し、一画一画確認をしながら覚えていきました。

１年生に比べると、画数も多くなりますが、積み重ねによりたくさんの新出漢字を覚えるようにします。