歴史の授業の様子です。
今日は古墳時代の続きを学びました。古墳から出土した「はにわ」には花や人形、馬など様々な種類があり、王が天国でにぎやかに暮らせるように工夫されていました。また、天皇が初めて誕生した大和朝廷についても少しふれました。時の権力者５人が集まり、倭（日本）の国をよくするために1人の天皇を決めました。

　先週の金曜日、２年生は音楽の授業でリコーダーを練習しました。
　先生から指の押さえ方や、きれいな音を出すコツを教えていただき、熱心に練習しています。きれいな音色が教室の外にも聞こえてきて、聴いていると癒されます。

国語の授業の様子です。
今日は「話し合って考えを深めよう」という単元を学習しました。円滑に話し合いをするためには、お互いの立場を明確にしそれぞれの意見や考えを書き出します。そして、内容ごとに分類わけをして意見や考え方をまとめていくことが大切であることを学びました。

本日、1,2年生は課題テスト、3年生はチャレンジテストを行いました。
1,2年生は夏休みの課題から出題されているテストということもあり、夏休みに勉強したことを思い出しながら、5教科のテストに取り組みました。
3年生も5教科のテストで、今の自分の力を存分に発揮しながら真剣にテストに取り組んでいました。

音楽の授業の様子です。
はじめに学習発表会の課題曲を歌いました。児童たちは、夏休みをはさみ久しぶりの授業でしたが、抑揚を意識しながら歌うことができました。
次にリコーダーの低い音「ファ・ミ・レ・ド」を練習しました。すべての指を使い息の使い方も少し難しくなりましたが、児童たちはすぐに慣れて、吹くことができました。
最後に、学習発表会の２曲目の課題曲「友よ〜この先もずっと・・・」を聞き、次回から歌うことができるようにリズムを確認しました。