今日の児童朝会は全学年が運動場に集まり行われました。コロナ禍の影響で全学年で集まる機会がめっきり減りました。低学年は高学年の姿を見てお手本にし、高学年は低学年の良いお手本になるように行動できる良い機会です。こういった機会を増やしていけるようにしたいです。

４年生は理科の学習で空気の性質について勉強しています。今日は中庭で、空気でっぽうをしました。楽しみながら空気の不思議について学習しました。

運動会の練習が始まりました。運動会本番にに向けて、子どもたちはがんばって取り組んでいます。がんばる姿、とっても素敵です。

「目」は、人のよいところを見るために使おう。
「耳」は、人の言葉を最後まで聴いてあげるために使おう。
「口」は、人を励ます言葉や感謝の言葉を言うために使おう。
「手足」は、人を助けるために使おう。
「心」は、人の痛みがわかるために使おう。

これは、大事故にあいながらも、周りの人たちの深い愛情に支えられながら自ら厳しいリハビリに取り組み、回復を果たした腰塚勇人さんという方が、「自分を助けてくれた人たちがしてくれたことを今度は自分がしよう」という思いから生まれた「５つの誓い」というものです。
今日の児童朝会で校長先生が以前もお話しされたこの「５つの誓い」について、もう一度お話しされました。
今日は特に「口」と「手足」についてお話しされました。子どもたちには、自分の「口」や「手足」を、人を傷つけたり、いやな気持にさせたりするために使うのではなく、人を励ましたり、人を助けたりするために使ってほしいです。

以前から６年生を中心に準備を進めてきた「ゲーム集会」がありました。子どもたちは１〜６年生の小グループになり、色々なお店を回ったり、自分たちでお店をしたりしました。それぞれのグループで工夫をして、子どもたちは本当に楽しそうに活動していました。