ふりこの単元学習に入った5年生。
まずはふりこで遊んでみよう。
・・・行って　戻って　行って　戻って　行って・・・
ふりこの往復する様を見ていた子どもたち。
あっ、何か分かったかも・・・。

「これ重さ、関係ないんとちゃう？」
「やっぱり長さやで！」
「でも、ふれはば変えたら、動き方変わるし・・・」
なかなか勘の良い子どもたちです。

5年生理科。
ふりこのヒミツを知っていますか？

今日のテーマは「ふれはば」。
ふりこの振り出し位置の角度を変えていくと、ふりこの1往復時間は、どのように変わっていくのでしょうか。
ストップウォッチを使って、ふりこの運動時間を計測しました。
さて、結果はどうなった？

4年生、がむしゃらに高跳びに挑戦中。

4年生、果敢に抱え込み跳び練習中。

今日のなかよしスポーツ集会は4年生と1年生。
講堂での源平合戦とドッジボールを通じて、ますます学年間の交流を深めました。

3学期も色々な取り組みを異学年集団で進めていきたいと思います。