英語のパフォーマンステストの練習をおこなっています。
英語のリスニングとスピーキングのテストになります。事前にC-NETの先生の映像を撮影して、タブレット端末で流し、子どもたちがそれに対して答える練習をしています。

学力経年調査の過去の問題に取り組んだ解説をしてます。
普段のテストは問題用紙と解答用紙が同じですが、学力経年調査や全国学力・学習状況調査は問題用紙と解答用紙が別々になっています。当日、戸惑わないように取り組んでいます。

かけ算の九九を学習しています。
「２の段」から始まった九九も、「９の段」の学習となっています。残すところは「１の段」です。繰り返し練習してきた成果が出ており、指導者か発した「九九」に対して間髪入れずに答えを返せています。

ローマ字の練習をしています。
「ホッカイドウ」「ナットウ」「ホッキョク」など子音が２つ並ぶ、促音の読みと書きをワークシートを使って練習しています。

「ひきざんカードのひみつわみつけよう」をめあてに学習を進めています。
教科書にかかれている並べられたカードのきまりを見つけています。縦の並び、横の並び、斜めの並びについてきまりを見つけています。