【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年 社会科2

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「今昔館」
近代大阪のジオラマ模型やレトロなくらしの道具などを見学しました。

3年 社会科

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「今昔館」
学校でお家の人に作っていただいた弁当を食べてから出発しました。最初に、江戸時代の大坂の町並みをぶらり歩いて体感しました。

国語科研修会

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放課後、1年生の教材をもとに、子ども達が書いた文章の評価について研修をしました。その単元でどんな力をつけたいのか、それが達成できたかどうかをみとるための評価基準について、また、できていない場合は、どんな手立てをとるのかなどを共通理解しました。

6年 国語

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「心が動いたことを17音で表そう」

俳句作りに挑戦です。心が動いたことを、思いつくまま書き出していきました。そしてその言葉を繋げ、季語も入れて俳句を作りました。

2年 

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12月に植えたスイセンの芽が少し出てきています。土が乾いたら水やりをしています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/11 発育測定5年 社会見学3年(雨天決行)
1/12 発育測定4年
1/15 委員会活動 発育測定3年 あいさつ週間
1/16 登校見守りDAY 発育測定2年
1/17 発育測定1年 教員研修のため、5時間授業(14:15下校)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり