お味噌をだし汁でといて、最後にお鍋に入れます。ちょっとコツがいります。どれくらいの水分量が適当か？考えながら進めています。

　出来上がりました！おこげも程よく、香ばしくできました。
とてもおいしくいただきました。笑顔で大満足の様子、大成功の調理実習でした。

　出来上がりました。みんなが同じ量になるよう、うまくお椀に配膳、盛り付けています。仲良しです。

　どの班も、おいしく完食！
　調理実習で作った料理は、食中毒等の予防・対応・検査用として、専用保存袋に50ml入れて2週間保存します。給食も同じようにすることが決められており、学校は安全に備えています。

◎校長先生からのお話

～「怒られる」と「叱られる」「注意される」は違います～

皆さんの話の中で、「〇〇に怒られた」という言葉をよく耳にします。

例えば、「宿題を忘れたから、先生に怒られる。おうちの人にも怒られた。」というような言い方をしていることがあります。
しかし、先生やおうちの方は、本当に「怒っている。」のでしょうか？

「怒る」ということは、感情的に「腹が立つ」「機嫌が悪くて、イライラを感情的に出してしまう」というような意味やニュアンスも含みます。
学校の先生やごご家族には、子ども達の事をまず「よい人になって欲しい」「間違いは直してほしい」などみなさんへの心配や期待があるのです。みなんを守り、未来を考え、「社会で生きていく」ために、よりよく育てること、には愛情がもとにあるのです。

先生やおうちの方は、「怒る」「怒っている」ではなく「注意」をしているのです。

その「注意」が素直に受け入れられなかったり、何度も重ねることになると、厳しさも当然必要です。だから「叱る」ことになります。でも「怒る」ということとは違います。
保護者のかた、地域の方、そして先生方、みんな同じ思いで児童のみなさんにいろいろなことを伝え教えています。
そのことを、是非、心で覚えて注意など素直に聞ける人になってほしいと思います。

◎看護当番からのお話
２学期もあと４日になりました。
今以上に教室を綺麗にして２学期を締めくくりましょう。