北校舎の屋上にある時計の修理が完了しました。

12月12日 6−2 英語 その2

 この時期になると、耳も慣れてきて、修学旅行、運動会などの思い出が文章で聞き取れたりしていました。
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12月12日 6−1 図工

 6‐1の図工です。
 切り絵を使って、クリスマスカードを作っています。
 原画自体が、もうすでにクリスマスカードという子もたくさんいます。
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12月11日 校内せいけつしらべ ランキング

 保健委員会から校内せいけつしらべ ランキングが発表されました。
 はなかみ(ティッシュ)部門は、1位6−1、2位6−2、3位1−1でした。
 ハンカチ部門は、1位6−2、2位1−1 3位6−1でした。
 つめ(切り)は、1位2−1、2位1−1 3位4−1でした。
 3部門の総合ランキングは、1位1−1、2位6−1、3位6−2でした。
 大喜びの各教室です。写真は、上から1−1、中6−1、下2−1です。
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12月11日 4−2 国語

 4−2の国語です。
 新美南吉作「ごんぎつね」の物語を学習しています。
 タブレットを使って、登場人物の気持ちの変化を考えていました。
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12月11日 2−2 国語

 2−2の国語です。
 身近な人に対して「ありがとう」の気持ちをこめてお手紙を書いていました。
 「お母さん、お父さん、友だち、おばあさん、おじいさん・・・」
 やさしい気持ちに対して感謝のことば、遠くに住んでいるのでなかなか会えないけど会いたい気持ち、いつもごはんを作ってくれたり、働いてくれたりすうることへの気持ち・・文字にすることで、思いが深まっていくようです。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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全国学力学習状況調査及び体力運動能力調査結果(本校)

学校協議会及び学校評価

全国学力・学習状況調査

生活指導

全国体力運動能力調査