２年生の１組、２組が運動場でそれぞれ体育をしていました。
　１組は竹馬と一輪車の練習、２組はしっぽとりの鬼ごっこをしていました。

　５年生の算数の時間の様子です。正六角形や正八角形の図形を見て、その特徴を見つけていく学習に取り組んでいました。

　４年生の国語の学習で、一人一台端末を活用して「ふるさとの食を伝えよう」という課題に取り組んでいました。
　タブレットで調べた内容を取り入れて、紹介する文章をノートに書いていました。

　この日の１年生の体育はフラフープを下に並べて輪の中にジャンプして移動したり、輪を縦にして地面の上を転がしたりして楽しんでいました。

　この日、教室をのぞくと５年生はプログラミングの学習に取り組んでいました。
　前に進む、右にまがる、左にまがる、止まるなどプログラムを組むことで、キャラクターを思うように動かすことができました。