５年生の算数は、今割合を学習しています。おそらく、５年生の算数では一番誤答が多く、難しい単元です。「９００円の手袋を３０％引きで買いました。いくらだったでしょうか」という問題です。数直線で図を描いて考えていきました。今後、この学習の発展として「２５％のもうけを見込んで、お菓子を８０００円で売りました。仕入れた値段はいくらだったでしょうか。」という問題になっていきます。

１０月のけがは、１５３件だったそうです。保健委員会の人が、どんなところで起こり、どんなけがが多かったのか校舎図にその分布をまとめてくれました。避けられるけがは避けたいですね。また、骨折などの大きなけがはありませんでした。

３年生は乾電池と豆電球、ソケットを使って、どのようにつなげば豆電球に明かりがつくかグループになって調べていました。「わっかのようにつないだら明かりがつく」ことを「回路」というのはこれから学んでいきます。

２年生は、いろいろ調べたことをクイズ形式で電子黒板を使って発表していました。プレゼンソフトも使いました。

土曜参観の１年生の様子です。どんな行動が人を嬉しくさせるかを考えていました。