英語では、形やほしいもののたずね方を学習しました。
算数では、分数のひき算の仕方を考えました。

今朝の児童集会は、Teamsで本校多目的室から、集会委員が配信して行いました。
３択クイズで、各学級で楽しんでいたようです。

「大阪うまいもん探検」栄養教諭の先生と大阪の野菜や、郷土料理について学習しました。給食に登場するメニューもあり、みんな興味を持ってお話を聞きました。生産者の願いや取り組みについても考える機会になりました。

　書写「毛筆」を行いました。
３年生から始まった習字ですが、子どもたちも慣れてきたようで、準備も早くなりました。

　今回はひらがなに初めて挑戦しました。「丸み」を意識し「つり」という字を書きました。
　「ここの部分を意識したらうまくかけるようになった！」など、自分でめあてを意識して書くことができました。

生活科で、おうちの人がおうちでする仕事にはどんなことがあるのか、子どもたちはおうちの人にインタビューをしてプリントにまとめていました。

算数では、かさの表し方を考えるために、オレンジ色と青色の色水で、どちらがどれだけ多く入るか、先生が前で試していました。

国語で「おとうとねずみチロ」を学習してました。登場人物の気持ちをみんなで考えていました。写真のように、前のめりになって先生の話を聞く子どもがいて、集中して取り組んでいました。