２年生の体育の学習は、３クラス合同で行いました。マットを使った運動に取り組んでいましたが、なんだか体が硬そうな人も。寒い季節ですが、ご家庭でもお風呂上がりなどに柔軟体操をお願いします。

　４年３組国語の学習は書写「はす」。「は」の右側も「す」も一度浮かして折り返す文字。でも、「は」は止めて「す」は払う、というように結びの筆使いがポイントです。どうだったかな？思っていた「はす」が書けたかな？

　５年２組国語の学習は「反対の立場を考えて意見文を書こう」。知識の習得も大事な学習ですが、これからはこういった自分の考えをまとめ、話すといった学習が重要視されてきています。グループで相談しながら、また別のグループとディベートしながら、お互いをどんどん高めていきましょう。

　代表委員会による『あいさつ週間』もいよいよラスト。最後の最後まで全力で頑張ってくれました。代表委員のみなさん、本当にありがとう！３年生の人たちも参加してくれていました。
　学年でパズル完成を目指した今回の『あいさつ週間』。「自分からすすんであいさつすること」「目を見て元気よくあいさつすること」この２つの目標は達成できたかな？全学年制覇できていたらうれしいです。

　６年３組理科は『大地のつくりと変化』の学習に取り組んでいます。その中で学習してきた地層。今日は実際に運動場を掘って確かめていました。何か発見はあったかな？