運動場でハードル走をしています。
２グループに分かれて練習をおこなっています。前半は、グループごとにハードリングの練習をしています。後半は、リレー競争をおこなっています。６人がリレー形式でハードル走をしたタイムを記録しています。

運動場でゲーム遊びをしています。
前半は１人１球ボールを持ち、ボールを上に投げ上げてキャッチしたり、投げ上げたボールをキャッチするまでに何回手を叩けるかをしたりしています。後半は的当てゲームをしています。

「かけ算の筆算」の練習問題をしています。
算数の力を使って、２けた?１けたを筆算を使って計算する問題に取り組んでいます。文章問題にも取り組んでいます。

「地層のでき方」について学習しています。
理科室で実験装置を使って水の働きによる地層のでき方の実験をしています。泥・砂・礫を３箇所から集めてペットボトルに入れて実験をしています。

講堂で学習発表会の練習をしています。
４年では、これまで総合的な学習で学習してきた「ＳＤＧs」について発表します。「ＳＤＧs」の歌も歌う計画もしています。