手洗いやうがいをしましょう

「ありがとう」をつたえよう

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 2年生の国語の学習です。
 生活の中で身の回りの人に助けてもらったことやしてもらって嬉しかったことはないですか。「ありがとう」という気持ちを伝えたい人へ、手紙を書いて伝えましょう。
ということで、子どもたちが自分で「ありがとう」を伝えたい人を決めて、お礼の言葉を書いていました。

図書の時間の読み聞かせ

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 木曜日は学校司書の下澤先生が図書室にいて、図書室にやってくる子どもたちの読書活動の支援をしていただいてます。
 低学年の子たちを対象とした読み聞かせも子どもたちの楽しみの一つです。
 2年生の子どもたちに今回読み聞かせしていただいたのは、お正月あけの時期にぴったりの「おぞうにくらべ」という絵本でした。ちょうどこの日のお昼は給食に正月行事献立で雑煮が出ていてみんなも雑煮を食べたところです。
 絵本に登場するはるちゃん、まあくん、きみちゃん、なっちゃんそれぞれのおうちのお雑煮は中身が違っていて、どのお雑煮も食べたくなるようなお話でした。

いにしえの言葉に学ぶ

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 6年生の国語の学習で、タブレットを使って子どもたちは名言、格言について調べていました。
 どんな人がどんな言葉を言っているのか、その言葉が表すものについて読む中で、それぞれ自分の心の中に残った言葉に出会えたでしょうか。

分数の学習

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 4年生の算数で、1より大きい数を分数で表す学習をしていました。
 もとになる分数のいくつ分で表すといいということが今日の学習で分かったと思います。

習字

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 3年生は習字で「つり」という文字を書いていました。筆を使って文字を書く機会が普段はあまりないので、貴重な学習ですね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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