4年生が算数「面積のはかり方と表し方」を学習しました。4つのじん地の広さを比べる問題では、２つの図形を重ねて調べました。重ねた時にはみ出した場合は、はみ出して所を比べて広さを比べました。

　5年生が「いのち輝く未来社会」について思い描いて俳句を作っています。SDGs達成のための取組と関連して考えて俳句を作ります。なかなか難しいですが、どんな俳句ができるか楽しみです。

　6年生が体育館でソフトバレーボールをしました。今日は主にサーブの練習をしました。体を横向きにして手首にボールを当てアンダーハンドでサーブを打ちました。

　朝は寒さを感じましたが、休み時間に運動場へ行くと陽ざしを浴びて気持ちよく遊ぶことができました。たくさんの児童が運動場で楽しく遊び、また学習園前では一輪車をする児童もいました。久しぶりに学校に子どもたちの明るい声が響きました。

　タブレット端末を使って作文を書いている学級、漢字ドリルに取り組む学級、冬休みの課題の答え合わせをする学級など、早速、学習に取り組んでいました。