きよく　正しく　すこやかに　伸びる今里小学校の児童はみんなで１５２人！
カテゴリ
TOP
お知らせ
１年生
２年生
３年生
４年生
５年生
６年生
家庭学習のために
最新の更新
あいさつ週間
咳エチケットについて（2年生）
６年　総合　メディアリテラシー
３年通信アドベンチャー96
６年　社会　15年も続いた戦争
保健委員会から
３年通信アドベンチャー95
食に関する指導（2年生）
３年通信アドベンチャー94
６年　道徳　集団での役割
６年　学活　冬休みの課題
６年　始業式　３学期にむけて
チーム今里　交流学習（１・２年）
６年　お楽しみ会
5年　算数　プログラミング
過去の記事
1月
12月
11月
10月
9月
8月
7月
6月
5月
4月
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
アクセス数を集計中です。
大阪市の相談等窓口
アクセス統計
アクセシビリティ設定
文字： 大きく | 小さく | 標準 配色： 通常 | 白地 | 黒地
日 月 火 水 木 金 土
　 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 　 　 　
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
リンク

調査資料

「令和6年度全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
配布文書
配布文書一覧

学校評価

R5年度「がんばる先生支援」研究支援申請書B「たくましく生きる力を育む保健教育の追究」
R５年度「がんばる先生支援」研究支援申請書A（子どもの可能性を引き出す「個別最適な学び」と「協働的な学び」の追究」
R４年度「がんばる先生支援」研究支援報告書(A教育ＤＸの推進）
R４年度「がんばる先生支援」研究支援報告書(B遠隔授業）
R4 年度　運営の計画最終評価・学校関係者評価報告書

学校協議会

第２回学校協議会報告書
第１回　学校協議会実施報告書

配布資料

令和5年度全国学力・学習状況調査結果
令和5年度　今里小学校のくらし
令和5年度　今里小学校いじめ防止基本方針

交通安全マップ

交通安全マップ

学校からのお知らせ

学校における教員の働き方改革について
令和5年度　今里小学校いじめ防止基本方針

PTAからのお知らせ

今里ＰＴＡ規約（R4年改正）
携帯サイト
/weblog/index-i.php?id=e661456