２年生の算数では、『1000より大きい数を調べよう』の学習に取り組んでいます。今日は、1000・100・10・1のカードを並べて、全体でいくつを表しているかを考えていました。

　１時間目が始まる前、１年生の教室をのぞいてみると、英語の『チャンツ』に取り組んでいました。
　『チャンツ』とは、英語の自然な発音やイントネーションを身につけるために、リズムに合わせて単語や文を繰り返す学習方法のことを言います。
　明るく元気な声が、ろうかまで響いていました(^^)

　おはようございます。
　今朝は気温4度、天候はくもり。風がほとんど吹いていない分、寒さはマシです。とはいえ、寒い日が続いていますので、風邪などひかないように、手洗いうがいを励行し、元気に体を動かしてほしいと思います。
　今日もよろしくお願いします(^^)

　６年生の国語では、谷川俊太郎の『春に』という詩の視写に取り組んでいました。単に書き写すだけではなく、視写することによって新たな気づきがあったようです。

　５年生の音楽では、『おもちゃの兵隊のマーチ』の合奏に取り組んでいました。12月に取り組み始めた時のリコーダーだけでなく、ピアノや鉄筋なども加わっていました。それぞれのパート練習も積み重ね、ずいぶん上達していて驚きました。
　リズミカルに体も動かしながら演奏している様子が印象的でした(^^)