「ふるさとの食を伝えよう」の学習で、選んだたべものをリーフレットにして紹介しています。
選んだ理由や、おすすめのポイントなど詳しく書いていました。

「さくらもち」「たこやき」「おこのみやき」・・・

どれもおいしそうで食べたくなります♪

閉め切った部屋の中はどうなっているのかな？

保健室の前のカードを引っ張ると答えが分かる仕掛けになっています♪

寒いとどうしても部屋を閉め切ってしまいがちですね。
こんな部屋にいると頭痛やめまいなどが起きたりします。
空気を入れ替えることが大切です。

「かぜをひいたときますくをするといいのはなぜ？」
「かぜのウイルスはどの部分からからだにはいってくるの？」

などのクイズもありますよ♪

「のはらうた」の中から「はるなつあきふゆ」の詩を視写しています。

どの子も集中して一文字一文字丁寧に書いていました。

文節のまとまりを意識して書くことで、言葉のまとまりや意味のまとまりをとらえられるようになるそうです。

1年生の子どもたち、ぐんぐん書く力がついてきています！

動物について調べたことを、クイズにして掲示しています。

「ぞうは体にどろをつけて遊びます。ほかにも理由があります。なんでしょう？」や
「リスの手にあるにくきゅうはなんのためにあるのかな？」

など楽しいクイズがいっぱいです♪

鯰江小学校の西側にある鯰江幼稚園のお友達が、校庭で凧揚げをしに来ました。

学校の給食の時間帯は運動場を使わないので、園児さんたちは広い校庭で思い切り走って凧揚げを楽しんでいました。

その様子を見かけた6年生の子どもたちは、とろけそうな笑顔で「かわいい〜♪ちっちゃい〜♪」と話していました。

園児さんたちは、凧揚げの後、作品展も見てくれました。

「おにいちゃんたちじょうず〜！プロみたい〜！」「どうぶつのねんどのが、かわいくてじょうずやった〜♪」と感想をお話ししてくれました。