6年生の家庭科、ミシンを使ってエプロンを縫いました。昨年のナップサック作り以来のミシン作業です。アイロンでしつけをし、ミシンで縫う。ミシンとの相性もあり苦戦する子もいました。何とか１学期中に全員縫いあがりました。長く使えるよう丈夫に縫いました。中学校でも使ってくれるかな。

　７月１１日（火）、環境事業局の出前授業がありました。はじめに、パッカー車の種類と構造について学び、実際にごみ袋を投入したり、乗車体験をしたりしました。パッカー車から流れる音楽には「聴いたことある！」と、子どもたちから声があがりました。講堂では、大阪市のごみの分別について学習しました。ワークシートで確認したり、係の方の説明を聞いたりした後、班ごとに実際に「ごみの分別ゲーム」をしました。１組も２組も全問正解で、これからもごみの分別を意識して、実践してくれると確信しました。ごみを減らすために自分にできることを今後も考えてほしいと思います。質問にも分かりやすく答えていただき、これまでの学習をさらに深めることができました。

　１・２年生いっしょのプールでは、音楽に合わせて踊ったり、プールの中に落ちている宝探しなどをしたりして、水に慣れ、楽しみました。

　7月６日（木）の５時間目に、学校探検をしました。２年生が特別教室の前で待ち、グループでやってきた１年生に教室の説明をしました。一生懸命に教室の説明をする２年生はとても立派で頼もしく、グループではぐれないように静かに歩いて移動する１年生も成長を感じました。

　７月４日、柴島浄水場に社会見学に行きました。
社会科の授業では、「命とくらしを支える水」について学習しています。家庭や学校で使われる水はどこから来るのか？児童からは、「琵琶湖？」「淀川やと思う。」と意見が！じゃあ、どうやって飲めるようにきれいにしているのだろう？きれいにしている浄水場を見に行こう！ということで、柴島浄水場に見学に行きました。柴島浄水場は、ユニバーサルスタジオジャパンより大きい敷地なんですって！その一部を見学した後、施設の中で水をきれいにする実験をしました。たくさんの人の努力によって私たちの飲み水が作られていることを改めて学び、これからも水を大切に使ってほしいと思います。