【２組】書写の時間に書初めをしました。
普段使っている半紙とは違って、縦に長いのでバランスをとるのが難しいようでしたが、一字一字ていねいに書いていました。
教室はシーンとしています。
静かな中で字を書くのは、緊張感があっていいですね。

【２組】算数科で長さの学習をしました。
今日は自分の体の部分の長さを測りました。
測るのは、昔の人が使っていたという、「あた」「つか」「ひろ」です。
どこの部分かと言うと、

今日のカレンダーを仕上げて、音読をがんばりました。

【１組】算数科の学習で、□の入ったかけ算の式を見て、問題を作りました。
答えが同じでも、４×□＝２４と□×４＝２４では、できるお話が違ってきます。
みんな、かける数とかけられる数を意識しながら自分の力で挑戦していました。

【２組】算数の学習で、大きな数の数え方を考えました。
ペットボトルのふたがたくさん並んでいる絵を見て、いくつあるのかを数えます。
上手に数えるには、１０のまとまりを考えて数えるとよいことがわかりました。
端末に配られたロイロノートを使ったので、やり直しが簡単にできるのがいいですね。