「分数」の学習をしています。班で話し合ったり、みんなの前で発表したりするなど、しっかりと学習に取り組むことができました！説明も上手で、大変立派でした！

これから先、分数のたし算・ひき算、かけ算・わり算とどんどん学習が難しくなっていきます。お家で復習し、自主学習に取り組んで力をつけていきましょう！

１時間目の６年生。

１組は、「英語」
２組は、「国語」
３組は、「卒業アルバム」の文集づくり

３組では、先生から誤字脱字について説明を受けたり、「そのときどんな気持ちやったん？そういった部分を付け加えてみよう！」などアドバイスを受けたりしていました。

今はまだ、子どもたちは、気づかないかもしれませんが・・・
大きく成長したときに、出来上がった文集を読み、「あの時に書き直しておいてよかった！」や「先生のところにできた文章を持って行って、何度も何度も直ししてもらったなぁ☻」と、その時のことを思い出し、思い出話に花を咲かせることができるときがやってくると思います！

後悔の無い、納得の文集づくり、がんばっていますので、ぜひ各ご家庭で『励ましの言葉』をお願いします！、

３時間目の３年生。

１組は、音楽「にじ」の歌唱。
２組は、理科「磁石の性質」について。
３組は、社会「大阪市のまちの移り変わり」について。

２組では、「Ｎ極とＳ極はひきつけ合う？」「Ｎ極同士ではどうかな？」「Ｓ極同士では？」と予想をしていました。その後、実際に磁石を用いて実験したのかな？
結果はどうなったのか、お家でぜひ聞いてみてください☻

「ビー玉コロコロ」の学習をしています。グループで話し合いながら、ビー玉が転がる仕掛けを作成しています。「どうやったら転がるかな」「どう組み立てようかな」と様々な工夫をしています。
完成まではもう少し時間が必要ですが、これからどんな作品になるか楽しみです＾＾

３時間目の２年生。
１組は、図工「にらみねこ」のパスを使った色塗り。
２組は、体育「なわとび」に取り掛かる前のウォーミングアップ。
３組は、発育測定前の保健指導「すいみんについて」。

体育館で行ていた２組の体育では、多様な動きを取り入れて体を動かしながらウォーミングアップを行い、元気いっぱいに活動していました☻