きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

3年通信アドベンチャー88

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社会見学で大阪くらしの今昔館に行ってきました。
昔の町や道具を見て、今のくらしとの違いをたくさん見つけていました。

児童集会 わたしはだれでしょう

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teamsによるオンライン集会

この声はどの先生でしょう?
答えをホワイトボードに書いて画面に見せてください。

何人、正解できましたか?

6年 図画工作科 鏡に映る自分

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タブレットで自分の顔を写し、それをじっと見ながら画用紙に下書きしました。

6年 1分間スピーチ

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最近の出来事やおすすめ、趣味など、写真を撮って紹介し、スピーチ力を高めています。

6年 算数 資料の特徴を調べよう

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データの調べ方と読み取り方を学習しました。
1975年と2015年の人口ピラミッドについて、わかったことをコラボノートに記入しました。

中央値が15歳も違う。
0歳から30歳まで1975年の方が多い。
30歳から山みたいだったが、平べったくなった。
など、二つのグラフのちがいを見つけました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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