今日の献立は「和風焼きそば、きゅうりのしょうがづけ、いり黒豆、中学校：発酵乳、１/２黒糖パン、牛乳」でした。

　手には、目に見えるよごれのほかに、目に見えない細菌やウイルスなどがたくさんついています。給食の前や後、トイレの後、休み時間、そうじの後などにしっかりと手を洗うことが大切です。手のひらや手のこう、指の間、親指、指先、つめ、手首など洗い残しがないように石けんでていねいに洗いましょう。かぜや食中毒を予防することができます。

　先週のたてわり班での遊びは、ドッジビーを使ったおにごっこでした。上手に投げたり、かわしたりして、笑顔で異学年交流の時間を過ごせています。寒い朝でもしっかり体を動かすと、脳も活発になって１時間目の授業に臨めます。

　冬でも休み時間は積極的に外で遊んで、健康で丈夫な体をつくってほしいと思います。

　４年生は外国語活動で、キーになるアルファベットを探すための質問を英語で友達にしたり、アルファベットビンゴをしたりしました。英語での受け答えが上手になっており、簡単な会話を取り入れながら充実した学びの時間になっています。

　自分でも気が付かないうちに、英語力が向上していることに自信を持って、今後も楽しく学んでいきましょう。

　今日の献立は「豚肉のねぎじょうゆ焼き、みそ汁、きくなとはくさいのごまあえ、ごはん、牛乳」でした。

【地産地消（ちさんちしょう）】地域生産・地域消費の略語で、地域で作られた野菜や果物などをその地域で食べたり使ったりすること。また、その考え方や運動。近い場所で作られ運ばれるため、新鮮なものが手に入ります。

　今日は、大阪府のきくなをいただきました。

　１年生は国語の学習で、乗り物の本の内容から、重要な語や文をグループで話し合って選び出し、決めた本の題名の理由を考えました。個人で考えたあとに、グループに分かれて話し合いました。

　参考となるように、色々な図鑑や絵本を置き、題名を決めるヒントを探していきました。話し合い活動にも慣れてきており、お互いに意見を交流して目標に近づくことができています。完成した本を、ぜひ読み合っていきましょう。